НАУКОВИЙ ПРОЕКТ

ПРИРОДОЗНАВСТВО. "ХТО ТАКІ МУРАХИ?"

1.ШУКАЛИ ЦІКАВУ ІНФОРМАЦІЮ ПРО МУРАХ.

2. МАЛЮВАЛИ МАЛЮНКИ.

3. ЗНАЙШЛИ І ВИВЧИЛИ ВІРШІ, ПРИКАЗКИ, ПРИКМЕТИ ПРО МУРАХ.

4. РОЗПОВІДАЛИ КАЗКИ, РОЗГАДУВАЛИ КРОСВОРДИ .

 

 

 

ТИЖДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

НАША МОВА КАЛИНОВА...

ВИСТАВКА МАЛЮНКІВ

 

 

 

 

 

 


А ОСЬ ЮНІ ХУДОЖНИКИ...

 

 

НАШІ ВИРОБИ

МИ ДУЖЕ СТАРАЛИСЬ І ОСЬ ЩО ВИЙШЛО...

 

 

ПРАЦЮЄМО З ПЛАСТИЛІНОМ...
КОТИК - ВОРКОТИК

 

 

 

 

ДОБРОЧИННІСТЬ

                 СМАКОЛИКИ ВОЇНАМ АТО

ТИЖДЕНЬ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

ЧЕТВЕР

ДЕНЬ МИЛОСЕРДЯ

1. Арт-шоу "Повітряні кульки".

2. Бесіда "Ходи більше - проживеш довше".

                         Арт-шоу "Повітряні кульки"

 

 

"Ходи більше - проживеш довше".

 Рухова активність - необхідна умова нормального росту і розвитку організму. Молодшим школярам потрібно проводити в русі (краще на свіжому повітрі) не менше ніж три години на день, щоб компенсувати нестачу активності. Адже багато часу учні проводять сидячи за партою чи столом.

Руховий режим дітей має складатися з ранкової гімнастики, рухливих ігор на шкільних перервах, уроках фізичної культури, під час активного відпочинку на повітрі після обіду, занять у гуртках і спортивних секціях, організованих занять фізичними вправами й ігор у школі, прогулянок перед сном, активного відпочинку у вихідні дні та в період канікул.

Рух - це життя і здоров’я. Без достатньої кількості руху організм слабшає, знижується рівень фізичної та розумової працездатності. Людина швидко втомлюється, не може добре вчитися, працювати, стає млявою, часто хворіє.

Недостатня рухливість школяра і тривале перебування в одному положенні за столом чи партою можуть спричинити порушення постави, виникнення сутулості, деформації хребта.

Малорухливий спосіб життя у шкільному віці часто пов’язаний з невиконанням розпорядку дня дитини, перевантаженням її навчальною роботою, унаслідок чого залишається мало часу для прогулянок, рухливих і спортивних ігор, занять фізкультурою і спортом.

Тому щоб рости здоровими, потрібно дотримуватися режиму дня, правильно харчуватися, чергувати працю і відпочинок, активно відпочивати і загартовуватися.

П'ЯТНИЦЯ

ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ

ПОДЯКА ВСІМ УЧНЯМ, ЯКІ АКТИВНО ВКЛЮЧАЛИСЬ В РОБОТУ І ВИКОНУВАЛИ ЗАВДАННЯ ЦЬОГО ТИЖНЯ!!